当然这其中是有风险的，若是以后由绛王完颜洪裕当皇帝，那他和他家族的命运将会十分悲惨。
刚满十八岁的耶律楚材站在书房内，仅仅考虑了不到十息的时间便答应了下来，他决定抓住这个机会。
完颜洪烈对此很满意，让人把杨康带过来，准备拜师的事宜。
这是为了把这件事定下来，真正的拜师要隆重的多，至少要邀请一些有名望的贵族过来做个见证，那是要择定日子的，不能草率行事。
杨康跪在地上磕头行礼，奉上一杯清茶。
他本以为会给自己找一个白胡子老爷爷来做老师，每天摇头晃脑的念着“之乎者也”，却没想到是个年轻人，不由得有些好奇。
礼毕之后，耶律楚材象征性的问了几个简单的问题，杨康一一作答，真正做到了尊师重道。
直到耶律楚材离开，完颜洪烈给他详细介绍这位师傅的时候，杨康才从记忆里把这个人物找出来，顿时大吃一惊。
他吃惊的不是耶律楚材后来当了蒙古的丞相，成就一番伟业，也不是他生了耶律齐和耶律燕一双儿女，而是他从来不记得杨康的师傅是这样一位大人物。
作为穿越者最害怕的是什么？是历史的改变。
如果历史改变了，那他的优势将荡然无存，还怎么实现一直在他脑海中盘旋着的各种念头。
怀着惴惴不安的心情回到房间，他仔细的回忆起来，故事里好像没有提起杨康儿时的老师是谁，除了以后丘处机会来教他武功以外，有关杨康的童年是一片空白。
想到此处他又放下心来，继续做他的美梦了。
事实上，若在原本的故事里，杨康会按照正常的程序到国子监和其他宗族子弟一起上学，不会碰到耶律楚材，也不会有这样一个将来大名鼎鼎的师傅。
仅仅因为这个杨康想要讨母亲欢心，便改变了历史的走向，这便是蝴蝶效应了。
耶律楚材的教学方法有些奇怪，在杨康看来有点孔子所说的因材施教的意思，在了解到杨康的学习进度后，他并没有讲解更深的东西，而是带着他走出了王府，去接触外边的世界。
在来到赵王府之前，耶律楚材打听过这位小王爷，据说是位可以把《千字文》倒背如流的神童。
对于神童他没什么想法，他自己就是神童，能够教一个神童是一种乐趣，他担心传言有误，别碰到一个骄横野蛮的小王子，在金国皇室中这种纨绔子弟不在少数。
刚满十八岁的耶律楚材站在书房内，仅仅考虑了不到十息的时间便答应了下来，他决定抓住这个机会。
完颜洪烈对此很满意，让人把杨康带过来，准备拜师的事宜。
这是为了把这件事定下来，真正的拜师要隆重的多，至少要邀请一些有名望的贵族过来做个见证，那是要择定日子的，不能草率行事。
杨康跪在地上磕头行礼，奉上一杯清茶。
他本以为会给自己找一个白胡子老爷爷来做老师，每天摇头晃脑的念着“之乎者也”，却没想到是个年轻人，不由得有些好奇。
礼毕之后，耶律楚材象征性的问了几个简单的问题，杨康一一作答，真正做到了尊师重道。
直到耶律楚材离开，完颜洪烈给他详细介绍这位师傅的时候，杨康才从记忆里把这个人物找出来，顿时大吃一惊。
他吃惊的不是耶律楚材后来当了蒙古的丞相，成就一番伟业，也不是他生了耶律齐和耶律燕一双儿女，而是他从来不记得杨康的师傅是这样一位大人物。
作为穿越者最害怕的是什么？是历史的改变。
如果历史改变了，那他的优势将荡然无存，还怎么实现一直在他脑海中盘旋着的各种念头。
怀着惴惴不安的心情回到房间，他仔细的回忆起来，故事里好像没有提起杨康儿时的老师是谁，除了以后丘处机会来教他武功以外，有关杨康的童年是一片空白。
想到此处他又放下心来，继续做他的美梦了。
事实上，若在原本的故事里，杨康会按照正常的程序到国子监和其他宗族子弟一起上学，不会碰到耶律楚材，也不会有这样一个将来大名鼎鼎的师傅。
仅仅因为这个杨康想要讨母亲欢心，便改变了历史的走向，这便是蝴蝶效应了。
耶律楚材的教学方法有些奇怪，在杨康看来有点孔子所说的因材施教的意思，在了解到杨康的学习进度后，他并没有讲解更深的东西，而是带着他走出了王府，去接触外边的世界。
在来到赵王府之前，耶律楚材打听过这位小王爷，据说是位可以把《千字文》倒背如流的神童。
对于神童他没什么想法，他自己就是神童，能够教一个神童是一种乐趣，他担心传言有误，别碰到一个骄横野蛮的小王子，在金国皇室中这种纨绔子弟不在少数。