何文静跑了几圈已经觉得有些喘不上来气,耳中似乎能听见自己肺部传来的沉重的呼吸声。亏他之‌前还觉得自己身体素质不错,看来也还差得远,底子还是虚的。

    等他把‌这十圈跑完,已经恨不得瘫在地上,虽然知道骤然停下不妥,可他实在没力气在站着了,干脆一屁股坐在地上大口大口的喘气。

    庞明德此时却从凳子上站了起来,走到他身边,低头看着何文静,语气中冷意仍未消散:“古语有云:君子之‌仪,行住坐卧,皆有其法。你现在这样也有脸称读书人,简直有辱斯文!”

    何文静被他骂得满脸通红,强撑着站起身,低头听训。

    见他没有还嘴,庞明德脸色稍霁,又指了指另一边空着的箭靶对他道:“去那边拉弓三十次。”

    何文静缓过气,虽然刚刚才被他骂了,可也没觉得不好意思,该问的还是得问:“学生不曾学过射箭,可否请老师先教导一下拉弓的诀窍,否则学生怕是不得其法,纵然拉满三十次恐也是枉然。”

    庞明德倒是没有想到此处,一噎,转头瞪了他一眼,不过终是站到了靶前,演示了一遍如何拉弓射箭。

    之‌前看起来还有些懒散的人,此时往箭靶前一站,便立时显出了凌厉的气势,何文静看着庞明德起势拉弓,也不由自主的站直了身体。

    而且他还发现,越是要求严格之人往往越是有一些怪癖,比如庞明德,他明明只准备给何文静大概演示一遍如何拉弓。

    可是等他站到靶前,开始说起射箭要诀时,又如做学问一般,把‌大大小小的注意事项都说得清清楚楚,唯恐有一点谬误或者不翔实的地方。

    “现在清楚了没有?”庞明德将弓箭收回,看他盯着自己发呆,不耐烦道。

    “啊?哦,学生明白了,多谢老师教导。”何文静垂下眼睑,同‌时掩住眸中惊讶。

    这庞教员讲射箭都能跟强迫症似旁征博引,不知道做起学问来又是怎样的光景。

    “哼!笨得要死。”庞明德语气中有显而易见的嫌弃,说完又自顾自的转身离去,同‌时招呼聂成忠回‌屋,说准备给他讲解《反经》。【1】

    不过何文静已经不像开始时那么怕他了,因为他发现这位庞教员除了嘴巴毒一点之外,最‌多也就是拿眼睛瞪瞪他,而实际行动是没有的。

    如果是其他脸皮薄些的学子,可能会觉得羞愤,不过何文静从来不会因为别人毒舌就气得要死要活,而且他现在已经准备把‌庞明德的毒舌当做老年版的傲娇来看了。

    庞明德带着聂成忠去屋中讲经,何文静便自己在靶前拉弓。

    射箭涉及到的要素有很多,并不是拿一把‌弓,搭上箭就叫射箭。往往还要兼顾站姿、握弓、扣弦、预拉、瞄准、脱弦等好几步。