看着苏洒疑惑不解的样子。

    付虞歆没好气的说道:“有些孩子对动物过敏,还有些家长肯定☛是不会愿意让孩子接触宠物的,你要把这个事情给处理好啊。”

    幼儿教育,说的是教育,但更多的是服务。

    因为不知不觉,这😝个行业也变成了服务🙨🌾🄮行🙴🎩业中的一种。

    不同于小学中学🝅高中大学,因为他们太普遍了🔭。

    甚至还有一些学🝅校,整个校园里全部都布🙴🎩满了监控,为🇚🙅🇿的就是能让家长时刻监督。

    可这种校园生活,真的适合国内的行情吗?

    苏洒不知道,反正苏洒没想过这么干。

    老师负责教书育人,不是来这里当囚犯的。

    再说了💹🖳,任何地方都会有群体的,不管什么地方。

    只要身份不同,就会被很自然的划分开来。

    “我这些宠物又不是养给小朋友们玩的,他们愿不愿意也没🉿🍂有。”苏洒当机立断的回答道。

    “那你养这些宠物是为了什么?”

    苏洒想了🜬🅓想,他一开始是想帮学🃨🚑姐缓解了下压力,后来就是想🇡把这些宠物养养,之后可以陪着孩子玩。

    但是这么🜬🅓多猫,🝅养在家里有🝑🊟👨点不合适,所以只能先养在学校里了。

    “万一这些猫跑出来抓伤小朋友了怎么办?🎈”🔭付虞歆也是对苏洒服气了。

    苏洒挠了挠自♥🊞👚己的后脑勺,🝑🊟👨他原本的🋎😉打算是把这些猫放养在学校里的。

    可是🍹🌿一听付虞歆这么说,他就感觉到自己是有那么一些的草率。